Méthodologie rédactionnelle et de recherche

Objectifs :

• Analyser son historique d’apprentissage.
• Connaître les différentes stratégies d’apprentissage.
• Adapter ces stratégies à un contexte spécifique.
• Connaître les composantes inhérentes à une démarche de recherche documentaire à visée universitaire.
• Mettre en application les différentes méthodologies et les outils adéquats afin de réaliser une recherche documentaire efficace.
• Savoir évaluer la qualité et la pertinence des sources informationnelles.
• Appréhender les enjeux en termes de réception et de production médiatiques.
• Identifier les enjeux en termes d’intégrité intellectuelle (plagiat).
• Développer une posture réflexive et éthique en termes de travail.
• Consolider ses compétences informationnelles et communicationnelles.
• Concevoir, planifier et mettre en œuvre des stratégies sur le plan méthodologique.
• Analyser des contenus informationnels dans une perspective universitaire.
• Produire des livrables écrits et en langue française.

Contenu :

Stratégies de communication et d’apprentissage. Efficience cognitive. Les sources documentaires, la recherche d’informations et les systèmes d’aide à la recherche documentaire. Le traitement et l’analyse de l’information documentaire, la synthèse de l’information. La rédaction de textes argumentatifs, la communication d’informations écrites. Révision des fondamentaux de la langue française. Intégrité intellectuelle et éthique académique. Littératie médiatique.